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孩子广州代妈补偿高的公司缺乏逻辑和写作能力,从小鼓励孩子多讲
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  我们知道,从小学三年级开始,就要求孩子写三百字的小作文,这看起来要求不高,但真正要写好一篇作文可不是一件容易事。事实上,写作文已经成为家长和孩子倍感头疼的一件事。

  但我认为,在教育孩子上不管有多难,只要在不违背教育规律的前提下找对教育方法,都会有破解的那一天。

  经常有一些家长在抱怨:孩子书倒是看了不少,但脑袋空空如也,写起作文来连最低限度的字数都凑不齐,更遑论作文的质量能有多高。

  类似以上这种情况的孩子并不在少数,在我看来,孩子有了大量的输入显然还不够,还要有一个大量输出的环节。各种教育研究已证实,一个在学龄前喜欢听故事、学龄后喜欢讲故事的孩子,无论是对孩子的逻辑力还是学习能力的培养,都大有裨益。

  可见,我们经常鼓励孩子讲故事,有助于帮助他们提升逻辑和写作等能力。

  按理说,这种方法其实并没有多高的难度,是普通得不能再普通的学习方法,但不是每一个孩子都能做到让故事陪伴自己一路走下去,其最大的难点还是在于“长期坚持”这四个字。
广州代妈补偿高的公司   于我而言,我从女儿出生伊始,就和她一起开始了这方面的尝试,几年坚持下来,收获颇丰。记得她真正把讲故事当作是一种爱好,大概是在上幼儿园中班的时候,而我做的就是为孩子提供更多更好的图书资源,并一直鼓励孩子讲下去。因此,从那时起,只要有机会,哪怕就是在走路和洗澡这样的零碎时间,她都乐此不疲地要把自己的故事分享给大人。

  正是因为在大量输入的基础上,又长期坚持大量的输出,我女儿原创故事的能力得到了很大的提升,一个只不过是小学三年级的孩子,现在只要略微思考一两分钟,就可以一口气讲上半小时以上非常生动精彩、颇有水准的故事,很自然,写好一篇作文不在话下,即使是两三千字的一篇作文也可以做到一气呵成。

  每个孩子都不会与生俱来就是一个爱讲故事的人,而我的女儿爱讲故事,显然和我从小引导她讲故事有很大关系。如果非要说这里有什么教育上的“秘诀”,无非就是我在前面所说的“从小鼓励孩子讲故事”,并且不是偶尔讲讲,而是长期坚持下去。

  孩子并不是一开始就具备独立讲故事的能力,在此之前,需要经历一个“父母给孩子讲故事”的启蒙阶段,这是一种很重要的输入。当父母每天坚持给孩子讲故事时,其实就已经把讲故事的种子深深埋进了孩子的心田,就等着将来有一天开花结果。

  不可否认,“给孩子讲故事”这一步很多父母也都曾经尝试过,但很多人的做法是没有形成连贯性,中途断断续续的,导致没有任何的效果。

  至于要怎么给孩子讲,一方面我们可以借助大量的优秀读物,稍加改动讲给孩子听,保证孩子有一定量的输入;另一方面,则是围绕每天发生的最为熟悉的事情作为话题,讲给孩子听,孩子因为熟悉,就有了共鸣点。

  此外,还有一点需要引起我们注意的是,在启蒙阶段,重要的并不是故事本身有多好听,而是我们能否把自己的思维方式,通过讲故事一点点地呈现给孩子,让孩子也能做到潜移默化。

  在具体的句型运用上,我们需要根据孩子的年龄和认知水平来做引导,比如,我们可以先鼓励孩子从最简单的句型开始,比如说“谁”+“做了什么事情”;然后是更为复杂的句型,比如说“什么时候”+“谁”+“在哪里”+“做了什么事”,等等。以此类推,我们可以与时俱进地为孩子创设更多的句型,让孩子有效吸收和学会运用。

  当这些基础打牢之后,我们还可以继续给孩子“添油加醋”,比如增加各种修饰词和各种生动有趣的词汇等,让故事的“味道”变得更为丰富、更有层次感,有更大的想象力。

  以上这些做法都能为孩子将来独立讲故事打下坚实的基础。

  大量输出的前提是要保证有大量的输入,这种输入在早期是以父母给孩子讲故事和开展亲子阅读为主,等到孩子更大一些的时候,这时候的输入一般是以孩子自主性阅读为主要途径,父母所要做的就是不遗余力地培养孩子的阅读兴趣,读更多的好书,然后再多方鼓励孩子自己来讲故事,可以讲给父母听,也可以讲给小伙伴听,甚至是面对着镜子讲也行。

  讲故事的主题和形式完全可以交由孩子来确定,大体上是围绕他们的学习和生活的方方面面来讲。故事内容既可以是有洋洋洒洒千言的长,也可以是只有寥寥三五句话的短。总的来说,日常讲故事要少一些拘泥,完全可以随性而发。

  如果孩子能够养成讲故事的习惯,你就会慢慢发现,孩子进入故事的节奏更快、更稳定,并且语感越来越好,驾驭文字的能力也越发熟练;所讲的故事也从之前的单薄单调变得更有深度和厚度了。而作文只不过是把说的话组织成文字而已,一个能熟练讲出精彩、生动、有趣的故事的孩子,至少在写作上要远超一般的同龄人。

  一个好的教育方法,哪怕再简单,就好比让孩子每天练上五分钟的字、看几页书、讲一个故事等等,虽然不能马上收到立竿见影的效果,但只要长期坚持下去,最后一定能收到远超自己想象的收获!

  而让孩子从小多讲故事,尤其是原创故事,其实是一个让孩子不断开动脑筋搭建知识体系的过程,它不仅需要孩子发挥想象力,更需要孩子把这一习惯持之以恒地坚持下去,而这离不开父母对孩子的耐心引导和有力支持!

  我们每次在倾听孩子讲故事的时候,都要保护孩子在讲故事中所体现出来的那份好奇心,为孩子所讲的每一个故事而喝彩,相信,这能让孩子越来越觉得讲故事是一件很有意思的事情。

  一个爱讲故事、并经常讲故事的孩子,写好一篇作文自然是轻车熟路,显然,写好作文将不再是一件难事!



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